Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
Από την έρευνα στις εκπαιδευτικές εφαρμογές
Από την έρευνα στις εκπαιδευτικές εφαρμογές
Περιγραφή
Eπίκεντρο του παρόντος βιβλίου αποτελεί η μελέτη της ιστορικής σκέψης στο σχολείο και το μουσείο. Το βιβλίο σχεδιάστηκε έχοντας στόχο τη συζήτηση των σύγχρονων τάσεων της ιστορικής εκπαίδευσης σε θεωρητικό και ερευνητικό επίπεδο αλλά και τη δημιουργική σύνδεση αυτών των τάσεων με αντίστοιχες πρακτικές που θεωρούνται γόνιμες για την ιστορική εκπαίδευση. Επομένως, το βιβλίο απευθύνεται σε επιστήμονες και εκπαιδευτικούς. Απευθύνεται σε επιστήμονες, εφόσον οι θεωρητικές και μεθοδολογικές επιλογές της έρευνας για την ιστορική σκέψη στο σχολείο και το μουσείο –όπως και τα ευρήματά της– συμβάλλουν στον εμπλουτισμό του πεδίου της ιστορικής εκπαίδευσης. Και για τους εκπαιδευτικούς, όμως, αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο, καθώς δεν περιλαμβάνει μόνο την επεξεργασμένη μορφή της διατριβής αλλά και εκπαιδευτικές δραστηριότητες αξιοποίησης υλικών καταλοίπων. Πρόκειται για δραστηριότητες που στηρίζονται στο θεωρητικό και ερευνητικό της παράδειγμα αλλά και στο παράλληλο ερευνητικό ενδιαφέρον που αναπτύσσεται στις μέρες μας διεθνώς για την ιστορική εκπαίδευση.
Λεπτομέρειες
- ISBN
- 978-960-458-929-6
- Χρονολογία Έκδοσης
- Δεκεμβρίου 2019
- Αρ. Έκδοσης
- 1
- Γλώσσα
- Ελληνική, Νέα
- Ηλικία
- Ενήλικες - βιβλία προς το ευρύ κοινό, Επαγγελματική και Ακαδημαική
- Σελίδες
- 272
- Συγγραφέας
- Κουσερή, Γεωργία, Κουσερή, Γεωργία
- Θεματολογία
- Κοινωνία και κοινωνικές επιστήμες, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Σχολεία και νηπιαγωγεία, Εξωσχολικές δραστηριότητες, εκπαίδευση, ιστορική εκπαίδευση, ιστορική σκέψη, μουσείο, σχολείο
